为了落实黄石铭局长关于狠抓“三风”建设的重要指示，进一步做好新学年全县中小学的德育工作，提高中小学德育工作的针对性和实效性，促进全县中小学良好校风的不断形成。9月14日，县科技教育局召开了“2007学年中小学德育工作会议”。各中学、中心小学、九年一贯制学校校长和分管学校德育工作的副校长或政教主任，局机关副股以上干部和全体局领导参加了会议。会上，教育股的负责人布置了2007—2008学年全县中小学的德育工作，还对2006学年第二学期开展的全县中学主题班会评优结果进行了通报。温玉湖副书记在会上就学校德育工作提出了四点意见：一是要进一步提高对学校德育工作重要性的认识；二是要进一步建立和完善德育教育网络；三是要不断创新学校德育工作方法；四是要以“三风”建设促进学校德育工作。在“三风”建设上，他提出做到“三个到位”即：认识到位、责任到位和人员到位；“四个结合”与学校领导班子建设相结合、与教师队伍建设相结合、与学生日常行为教育相结合、与校园文化建设相结合。“十个有”即：有领导小组和工作机构（分别设综合组、宣传组、督查组）、有实施方案及相关细则、有宣传标语、有简报、有督查记录、有宣传专栏（班有墙报）、有教师和学生的行为规范要求、有研讨会、有校际交流、有总结评比。

局党委书记、局长黄石铭同志十分重视学校的德育工作，亲临会议，并作了重要讲话。他就加强学校的德育工作，结合贯彻落实中共龙门县委工作会议精神，提出加强学校德育工作必须做到“七个结合”和抓好“五个关键”的工作要求。“七个结合”一是加强学校德育工作，必须与养成教育相结合。行为方式和习惯反映了一个人的内在素质，要提高一个人的内在素质，就必须加强养成教育。细节决定成败，首先要从细微处入手，寻求突破。比如，不随地吐痰、不乱丢果皮、不讲粗口、遵守课堂纪律、做好“两操”、尊敬师长、见面问好、行礼等等。要有紧迫感和使命感，必须从小抓起，从娃娃抓起，树立时不我待的思想观念。放任几年的学校德育工作，耽误的就是整整一代人！尤其是对后进生不能放任自流，漠视不管。

  二是加强学校德育工作，必须与尊师重教相结合。胡总书记指出“要让教师成为社会上最受尊重的职业”，现在人们都知道要重视教育，但仅仅只停留在口头上，我认为，要真正重视教育，必须做到一个前提：就是先尊重老师，只有先尊重教师，才能去谈重视教育。以人为本，以教师为本。百年大计，教育为本；教育兴国，教师为本。要切实维护教师的合法权利。要在学生、家长、社会中为教师树立威信。

三是加强学校德育工作，必须与社会主义荣辱观教育相结合。要教育学生明确什么是荣，什么是辱，要有正确的是非观和价值判断能力。要大力宣传、弘扬先进模范的典型事迹，鞭挞社会中的一些不良现象。要有意识地培养学生的诚实、守信、明礼、助人、感恩的思想品质，并把它贯穿于整个教育教学的过程中。

四是加强学校德育工作，必须与加强师德师风建设相结合。中小学教师要认真尊守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。同时，校长和教育督导部门必须加强对师德师风的督导检查，并且严格、公开、公正地进行考核。

五是加强学校德育工作，必须与转变作风相结合。前不久，黄业斌书记在“三会”上提出，“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障”的号召。作风不正，事业难为！要切实转变局机关作风和校长的工作作风，树立从我做起，从领导做起的思想观念，贯彻落实邓炳球书记提出的三种意识，即责任服务意识，创新意识、奉献意识。领导干部要率先垂范，起模范带头作用。要切实加强“三风”建设，为德育工作的开展创造一个有利的环境氛围。

六是加强学校德育工作，必须与国情教育相结合。要让所有的学生了解、知道、熟悉中国的历史和国情，包括文明史、苦难史、屈辱史、血泪史、复兴史。激发学生的民族自豪感和危机感，责任咸和使命感。开展丰富多彩、形式多样的社会实践活动。比如，组织学生深入现场学军、学农、学工，开展社会调查、勤工俭学、社会公益劳动等活动。利用好班会、级会、部会、校会。龙其是班会，积极开展主题教育活动。集中开展时事政策教育、环境教育、生命教育、科技教育、安全教育、国防教育、预防毒品教育、反邪教教育、法制教育等专题教育，崇尚科学文明的生活方式，促进学生健康快乐成长。积极开展主题教育日、主题教育月活动。结合各种法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，开展主题宣传教育活动。比如，九月份尊师爱师活动、十月份爱国报国活动等。

七是加强学校德育工作，必须与校园文化建设相结合。环境对一个人的行为方式、行为习惯、心理暗示乃至成长成材都产生着不可估量的影响。营造一个良好的、浓厚的校园文化氛围，是学生健康成长、快乐学习的必备条件。要倡导爱校园就是爱自己家的风尚。爱护环境卫生、爱护花草树木、爱护公共财物，爱文明、讲礼貌，敬师长、守纪律，创造一个舒适、安静、安全、文明的校园文化氛围。要充分利用好校服、墙报、校园广播等媒体，宣传文明、提倡文明，传播真善美、鞭挞假恶丑。积极开设家长学校、开展家访活动，整合社会力量、推进德育工作。积极开展各种文化教育活动。比如，朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、征文比赛、各类体育比赛等等，活跃校园气氛，净化校园风气。

抓好“五个关键”，一要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价奖惩机制。今后，校长、教师的作用、晋级、评优都要把德育工作业绩作为重要依据；二要抓落实。党中央、国务院大政方针已定，工作任务也很明确，我们下一步要做的就是狠抓落实，我们今后开展工作要突出一个“实”字：要出实招、办实事、见实效；三要加强德育科研工作力度，改进德育方式方法，创新德育的手段和途径，积极探索德育工作的新思路；四要加强德育队伍的建设；五要做好德育工作的宣传和推动。

会上，龙城一中的“校风建设月”活动实施方案进行了书面交流。(教育股供稿)