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  龙门教育快报[2008]第9期    5星级
龙门教育快报[2008]第9期
[ 作者:龙门县科教局     来源:龙门县科技教育局     点击数:     更新时间:2008-3-24     文章录入:lmkjj
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龙门县教育快报〔2008〕第9

县科技教育局办公室            200848

          ○会议快讯

   县科教局召开维稳工作会议…………………………………………1

          县科教局领导到龙门中学慰问高三教师……………………………4

   我县召开中小学后勤管理工作现场会………………………………6

    ○经验交流

   龙华中学后勤管理经验介绍…………………………………………7

   

 

县科教局召开维稳工作会议    

42,县科教局召开了主题为“维护科教系统稳定、促进龙门和谐发展”的专题会议。各中学、中心小学校长,局直属单位负责人,局机关副股级以上干部共73人参加了会议,县政府何彩萍副县长、县府调研科梁志斌科长应邀到会。

会上,何彩萍副县长结合我县实际提出了7点要求:

1、作为分管科技教育工作的领导,会尽力向县委政府反映,努力争取县政府的支持,有些重要问题还要提交县长办公会议甚至人大常委会通过。

2、要求中小学校长、局直属单位一把手要对县委县政府充满信心。县委县政府十分重视民生,关注民情,去年我县争创了34A级旅游景区、13A级景区,这是全国都不多见的;县委县政府还十分关注龙门年桔种植,注册了“岁岁红”商标,去年由县委邓炳球书记带着100多位种果大户到人民大会堂进行中国·广东·龙门年桔文化节的宣传,随后在亚洲最大的水果批发市场亲自推介龙门年桔。这对农民来说是极大的喜讯,扩大了龙门年桔的影响,打响了龙门年桔的品牌。另外一项重要工作就是水利工程,以前从没有用机械处理,去年就花去了300多万元,使农田用水得到很好的解决。

3、要畅通信访渠道,允许大家反映合理的意见、诉求。有什么意见可向校长、局长、分管副县长反映情况。对合理的要求力所能及给予解决;对不合理的诉求给予疏导、教育。

4、信访、上访要依照一定程序,要依法、依规、逐级信访,不能越级信访,更不能越级集体上访、闹访。

5、校长、单位一把手要带好自己的队伍,关心老师的生活,密切干群关系,密切留意自己管辖范围的教师思想动向。

6、作为一名教师节,无论遇到什么事情,在言行举止上要注重自身的修为和素养。做到为人师表,在学生、家长面前,在社会上做好表率,千万别受少数别有用心的人挑逗,一不小心走上错误的道路,到时后悔莫及。

7、关于安全生产。要加大力度,狠抓安全生产、食品卫生安全、C D级危房改造等安全工作;做好预防洪水、泥石流、山泥倾斜等安全事故的发生。要注意加强安全排查,对前段时间排查出来的安全问题给予高度重视,下大力气给予解决。

最后何副县长衷心祝愿全县教师身体健康、家庭幸福、万事如意。

黄石铭局长在会上向与会的同志提出了5点要求:

1、各位校长要充分认识维护稳定、构建和谐的重要性、紧迫性和长期性。要把维稳工作当作常规工作来抓。

2、要重视舆论导向,要以正面的典型和舆论引导广大教师。学校班子应及时听取民意、体察民情、关注教师的合理诉求,对教师不合理的诉求加以疏导、引导、教育和说服。

3、要注意重点教师群体的思想工作。学历素质相对较高的外省籍教师是学校开展政治思想工作、需要关心和关注的重点群体。

4、要密切注意教师的思想动向,要教育广大教师表达合理诉求,应当采取正当合法的途径。各个学校要建立教师思想动向汇报制度,出现情况及时向挂点领导汇报,坚决杜绝群体性上访、罢课、示威、游行等事件的发生。切实将矛盾化解在基层。

5、维稳工作是当前的一项重大政治任务,各位校长回去后,要传达贯彻本次会议精神,严防死守、科学疏导、全面部署。如果哪个学校出现维稳重大事件,哪个学校的校长就必须承担相关的政治责任。

 

  

县科教局领导到龙门中学慰问高三教师   

 

42,县科教局黄石铭局长带领部分班子成员到龙门中学慰问高三级的全体教师,并代表县领导为他们每人送上600元的慰问金。

在座谈会上,黄石铭局长讲了三句话:

第一句话:慰问和表扬。此行是代表县领导、科教系统的干部职工,向你们8个多月来的用心备考表示衷心的感谢!非常感谢老师们8个多月来用心备考、用心工作。每一次模考都比前一次取得较好的成绩,每一次都有进步,让广大家长和我们都感到欣喜。600元虽然不多,但体现对大家的高度关注和关心。

第二句话:困难和希望。龙门的发展后劲足、势头好、有希望,但摆在我们面前的困难不少,龙中老师完全可以培养出清华、北大的学生,但由于义务教育阶段的教育质量较差,输送给龙中的优质生源不多。为了改变这种底子薄、基础差的状况,局通过狠抓学校“三风”建设,已收到较好的效果,教育的发展形势喜人,虽然与博罗、惠东来比还有不少的差距,只要大家同心同德,认真工作,困难就会迎刃而解,前途一片光明。

第三句话:勉励和希望。龙中有用心工作的高三老师,    有甘为人梯的奉献精神,希望你们牢固树立竞争意识、危机感、紧迫感,一定可以在2008奥运年创造高考历史新纪元,我们期待6月收获的季节到来。

总之,非常感谢龙中全体高三老师们在8个多月来做出的努力和取得的成绩,希望再接再厉,戒骄戒躁,在剩下的时间里同心同德、同舟共济、攻坚克难、讲究方法,做到功在课前,力在课中,发挥学生学习主体作用,齐心协力、乘势而上,共创2008奥运年我县高考新纪元。

学校负责人刘洪新副局长随后表示,感谢局和县委县政府对龙门中学的关心,要认真工作,用心工作,认真备考,以优异成绩向县委县政府和局领导汇报。 

 

 

我县召开中小学后勤管理工作现场会 

 

42,县科教局在龙华中学召开全县中小学后勤管理工作现场会。各中小学校主管后勤工作的副校长及后勤主任共50多人参加了现场会。

与会人员首先观摩了龙华中学的学生宿舍和饭堂,随后进行了后勤管理工作经验总结、交流,龙华中学、龙门中学、沙迳中心小学的代表分别作了经验介绍。  

会上,县科教局王晃禄主任强调,加强学校后勤管理工作必须紧密围绕我县“创建教育强镇、构建和谐校园”与“推进县域义务教育均衡发展试点工作”这两项中心任务,具体要做到:一是要以坚持“一个宗旨”和落实“两个保障”为根本,大力推进服务育人建设;二是要实施“六项责任制”,大力推进后勤优质工程;三是要以寄宿制为载体,大力营造文明和谐氛围;四是要以“三个满意”为标准,大力提升后勤服务水平;五是要以校园安全为前提,大力推进平安校园建设;六是要规范中小学校园绿化、美化管理工作。  

会议号召全县各中小学要向龙华中学等后勤管理工作先进学校学习,借鉴其先进做法和经验,不断提高后勤管理与服务水平。

 

 

龙华中学后勤管理经验介绍 

提高认识 强化责任 科学管理

---努力开创后勤工作新局面

 

学校工作无小事,后勤工作尤为重。龙华中学秉着 “一天一小变,一期一中变,一年一大变,三年一巨变”的办学理念,以“办好让人民满意的教育”为宗旨,认真贯彻上级的有关精神,全力打造社会满意、师生满意的后勤管理工作体系。一个多学期来,该校后勤管理工作在县科技教育局的正确领导和广大师生的大力支持下,开创出新的局面。该校的主要做法:  

一、提高认识,树立以人为本,为民服务的工作指导思想

一个多学期来,学校领导班子多次召开专题会议,认真研究讨论学校后勤管理工作。大家一致认为:要实践“三个代表”的重要思想,学校首先要维护广大师生的根本利益,全心全意为师生搞好服务;坚持以人为本,首先要关注学生生命,保证学生健康成长,让学生吃得放心、睡得舒心、学得安心;落实科学的发展观,让后勤工作服务于教育教学工作,使学生学习成绩与身心成长全面发展!因此,该校加大了学校后勤工作的管理力度,成立了领导、教师、学生三级联动工作机构,建立了学校领导负责、后勤办主抓、相关领导班子配合的工作机制,明确工作责任,措施得力,有效地推进了学校后勤管理工作的发展。

二、用科学的管理保障后勤工作

(一)加强学生食堂管理,确保饮食卫生安全

    学生饭堂是学校后勤服务质量的晴雨表,也是群众最关切的热点之一。为了加强对学生饭堂的管理,该校按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步健全了饮食卫生工作责任制,加大了行政督查力度,同时还请卫生防疫等部门深入到学校检查指导,认真听取各方面的意见,积极改进工作中存在的问题,确保了学校的饮食卫生安全工作。

⑴健全各项制度。制定了《食品卫生安全管理制度》、《突发事件应急处理制度》、《食堂从业人员工作职责》、《食品采购制度》、《食品贮存保管制度》、等各项制度四大类十八项,对学校食堂建设标准与管理规范都作出了明确具体要求。印制了《学校粮油采购进库登记薄》、《库存物资盘点薄》等十二种表册,规范了学校后勤管理行为。

⑵加强从业人员要求和培训。从事后勤管理和服务工作的同志工作态度认真,作风扎实,但是对学校后勤卫生安全知识及操作技能掌握的还不够多,甚至存在不按规程要求操作的问题。为此,一方面严把食堂从业人员入口关,严格落实“一禁两证”制度,禁止有传染病史、有精神病的人员从事食堂工作,要求厨工必须持健康证和卫生培训合格证上岗,另一方面切实加强食堂从业人员的教育和管理,规范食堂工作人员行为,责任到人。

⑶积极改善学生生活水平。该校要求学校饭堂管理专业人员对食品加工场所、就餐环境和生活饮用水的卫生状况等环节实施全方位、全过程、全天候的卫生监督检查。以加工、烹饪为重点,把好质量关。对有困难的学生学校给予热情帮助,由班级呈报,经学校研究对生活上确有困难的学生每月由学校从经费中拿出一部分来用于资助贫困学生,让他们在学校生活感到家庭般的温暖。还通过不定期地召开学生代表、家长代表会议,征求学生、家长对食堂的意见和建议,不断改进食堂工作,提高服务水平。

⑷加强锅炉安全管理。该校请专业人员对学校生活锅炉进行检验,如发现有问题锅炉将限期进行整改。

(二)完善学生宿舍配套设施,推行规范化上档次的宿舍管理

   ⑴充分认识学生宿舍管理的重要性。作为学校工作的重要组成部分,学生宿舍管理在育人中具有特殊地位和不可替代性。树立先进的学生宿舍管理理念,优化学校人文环境,使学生在多元化的教育环境中不断成长,促使他们的思想觉悟和精神境界得到超越自我的升华,突出宿舍的育人功能。我们坚持把思想政治工作做进学生宿舍,把学生宿舍当作学校对学生培养的主阵地,例如实行了仿军事化的管理制度;在管理上遵循“标准高,管理严,检查勤,奖罚明”的原则;在服务上坚持热情周到,方便学生。以优质的服务为学生创造良好的学习、生活环境,以严格的管理督促学生养成良好的内务卫生习惯,从而达到优化学生养成教育的目的。 

⑵制定切实可行的规章制度。没有切实可行的规章制度,就无法进行有效的管理和服务,也就会造成被管理者无所适从,管理者无章可循的状况。宿舍管理规章制度建设是做好学生宿舍服务、管理工作的前提。在宿舍制度建设中,注重对学生的生活、学习、卫生、纪律等进行教育和约束,比如,安排行政领导值周,教师值日,学生干部值班,实行24小时的管理无空档。制定和健全了《寝室管理员制度》、《学生值日责任制》、《宿舍管理员制度》《文明宿舍量化评比登记制度》《宿舍管理十个一《班主任巡视宿舍制度等宿舍管理制度。使学校后勤管理工作迈上了一个新的台阶,保证了师生有一个安全、舒适的饮食、居住环境。

⑶改善学生宿舍硬件服务设施。为构建和谐的宿舍文化,积极采取措施,筹措经费,大力改造学生宿舍。如整线路、修门窗、装玻璃、订购物品摆放柜、配备各种生活用品。经过一学期多的努力,学生宿舍做到“五个一条线”,即床单铺放一条线、被子叠放一条线、水桶摆放一条线、毛巾挂放一条线、物品摆放一条线。让学生向解放军叔叔学习,强化宿舍管理的理念深入人心。同时,提倡的“卫生管理十个一”,同学们都能净化、美化宿舍的每一个角落,深深地感受到宿舍就是我的家一样的温暖!

⑷建立高素质的宿舍管理员队伍。学生宿舍工作人员既是服务者、管理者,也是教育者。他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响。该校选派了一批责任心强、有耐心、懂管理,具有一定管理经验的人员从事学生宿舍管理工作。通过各种培训加强在岗人员的思想政治、文化知识和业务技术培训,提高职业道德水平、业务素质和业务能力。建设了一支具备“三种意识”(即育人意识、服务意识、效率意识)、“三种精神”(即求实精神、奉献精神、创新精神)和“四个能力”(即管理能力、创新能力、解决问题能力和应变突发事件能力)的高素质学生宿舍管理队伍。

 

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