目    录 

      ○领导调研

     县政协领导到科教局调研……………………………………………………1

     县委常委、宣传部长到科教局调研…………………………………………3

      ○会议快讯

     县政府召开创建省教育强乡动员大会………………………………………4

     县领导检查我县中小学校C、D级危房改造工程推进情况………………6

     科教局召开08年中高考和期末检测情况分析暨“三风”建设推进会………………………………………………………………………………7

     科教局召开局领导班子扩大会议 ………………………………………………9

      ○防洪抗灾

     科教局领导到挂点村指导灾后复产工作…………………………………11

      ○教师培训

     科教系统举办突发公共事件应急管理培训班……………………………12

     科教系统举办中小学教师心理健康“C”证培训班…………………………13

     科教系统举办中小学班主任培训班………………………………………15

      ○均衡发展

      2008年县城地区小学升初中电脑派位在龙门影剧院举行………………16

县政协领导到科教局调研

7月18日，县政协主席杨绍冲、副主席叶植梧、赖秋发等领导一行8人到县科教局进行科技教育工作专题调研。　　

在听取了有关教育情况汇报后，杨绍冲主席对我县科技教育工作给予充分肯定。他说，今天来调研，目的就是了解科教系统一年来的变化，了解教育教学情况，并借此机会问候广大教育工作者，与大家商讨龙门教育今后的发展。杨主席高兴地谈到：一是科教系统进步了，在黄石铭同志的主持下，形成团结的班子，能认真贯彻县委会议精神，一年打基础见成效，比2007年有较大的进步；采取有效措施，使学校管理到位，校风、教风、学风明显好转，促进教育教学质量上台阶，实现了县委提出的“一年打基础”的预期目标。二是一年来，科教系统能够做到思路清晰，任务明确，责任到位，局机关实行“五个一”活动，分管领导与股室深入蹲点挂钩学校指导检查学校管理、教育教学等工作，改变了干与不干、做好与没干好一个样的不利局面。三是充分调动了广大教师的积极性、创造性，使广大教师做到爱岗敬业，为人师表，各尽其责。

杨主席指出，百年大计，教育为本，教育事业是一项千秋伟业，事关一个地区能否实现可持续发展。加快我县教育事业的发展，是实现富民强县的最现实选择，县委、县政府将坚定不移实施“科教兴县”的战略，全力推进我县教育事业的全面发展。教育问题是广大人民群众密切关注的热点问题，要实现我县经济社会又好又快发展，就必须大力推进教育事业，培养更多高素质人才，为我县经济社会发展提供有力的人才保证和智力支持。就如何进一步做好今后的工作，杨主席对科教系统提出了三点要求：一是加强师资队伍建设，提高师资队伍素质，通过多渠道培养师资，吸纳人才，留住人才。二是增强信心，克服困难。要引导广大教师克服工作中、生活上遇到的困难，增强战胜一切困难的信心，同时，要给予一定的帮助与支持。三是突破难点，刷新亮点，提升质量，更上一层楼。各级各部门要关心和支持教育工作，为推进我县教育事业的发展出谋献策，在全县营造尊师重教的良好氛围。　

在调研中，叶植梧、赖秋发两位副主席听了科教局关于“实”、“好”、“难”和高考、中考的情况汇报后分别发言，深感科教系统经过一年来的狠抓“三风”建设，取得较大的进步，得到社会的认可、好评；局班子团结奋进、务实，取得了可喜的成绩。同时，希望科教局继续努力，力争2009年取得更好的成绩。

县委常委、宣传部长到科教局调研

8月5日下午，县委常委、宣传部长杨慧红率领新闻中心的同志一行4人到科教局调研，认真听取了黄石铭局长就一年来着力抓好机关干部作风转变、推动学校“三风”建设、教育教学质量跟踪管理、建立校长教师及局机关干部职工五个评估考评体系等方面所作的工作汇报。杨慧红常委充分肯定了一年多来县科教系统在教育工作方面取得的成效。一是“五个一”活动使科教局的干部职工能够深入学校第一线，积极参与教学管理，干部作风得到根本的转变；二是教师的教风、学生的学风和学校的校风明显好转，教学质量稳步提高，中考、高考取得新突破，学校均衡发展卓有成效；三是奖教奖学力度不断加强，政府出台了奖励政策，科教局采取有效措施，留住了一大批优质生源，为今后龙门教育的发展迈出了坚实的一步。

杨常委指出，教育情系千家万户，是人民群众关注的重点，新闻工作者要深入教育第一线，反映我县教育工作的大好形势，多宣传教育的好人好事和国家的大政方针，办人民满意的政府新闻。

县政府召开创建省教育强乡动员大会

7月18日，县政府在蓝田瑶族乡召开创建省教育强乡动员大会，部署创建省教育强乡工作。   

县人大常委会副主任钟均桃、副县长何彩萍、县政协副主席叶植梧，科教局班子成员、股室负责人，蓝田乡乡府领导、学校校长、村委会主任共60多人参加了动员会。　　

副县长何彩萍在会上作了“解放思想，迎难而上，群策群力，以创强为载体，促进龙门教育科学发展”的专题发言。她谈了三点意见：一是统一思想，切实增强创建省级教育强乡工作的紧迫感和责任感。百年大计，教育为本。教育事业是一项千秋伟业，是事关一个地区能否实现可持续发展的社会系统工程。对于经济欠发达的我县来说，坚定不移地实施“科教兴县”战略、加快教育发展，是实现富民强县的最现实选择;抓教育就是最大的发展工程，最大的民心工程。因此，各级各部门要从全局和战略的高度，充分认识优先发展教育，创建省级教育强镇（乡）的重要意义。二是突出重点，扎实推进教育强乡创建工作。通过全面改善办学条件、加强教师队伍建设、全面提高教育质量等措施推进创强工作，力争在普教、成教、幼教、社区教育等全面协调发展。三是强化举措，确保教育强乡创建工作落到实处。要在目标任务上、领导责任上、强化协调上、经费筹措上、舆论宣传上等五个方面抓落实。

会上，黄石铭局长深有感触地说：我们在美丽的瑶乡蓝田召开创建广东省教育强乡动员大会，充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视与正确领导。对于蓝田创强，他谈了三点意见：一是要统一思想，增强责任感与危机感，以时不我待的精神，切实增强加快教育发展的紧迫感和危机感。二是要正确查找蓝田教育发展的优势与差距。三是要抓住重点，抓出实效，把蓝田创强的各项工作落到实处。创建教育强镇是一项复杂的系统工程，时间紧、任务重、压力大，我们一定要抓住重点，抓出实效，把蓝田创强的各项工作落到实处。（1）要明确目标，把创建教育强镇与创建教育强县结合起来，把创建教育强镇与推进龙门县域义务教育均衡发展结合起来。（2）要切实解决资金投入这个关键环节。（3）要切实改善蓝田的办学条件，提高学校的管理水平与教育质量。（4）局各股室要增强大局意识与服务意识，切实为蓝田创强做好指导协调工作。

会上，蓝田乡府和县政府教育督导室的领导就如何做好创强工作提出了具体要求。县政府与蓝田乡府还签订了创建省教育强乡工作责任书。

县领导检查我县中小学校C、D级危房

改造工程推进情况

受县委书记邓炳球、县长许志晖的委托，7月23日，副县长何彩萍在县科教局会议室主持召开全县义务教育学校C、D级危房改造工程推进会。县政府督查办、监察局、重大办、科教局、财政局、规划建设局以及广东省第四建筑工程公司的代表参加了会议。　

副县长何彩萍在会上要求，各相关职能部门要切实做好C、D级危房改造工程验收的各项准备工作，迎接省工作组的检查验收。她强调：一是要加快工程进度，确保如期完成危房改造工程各项工作；二是各职能部门要加强沟通，确保资金划拨及时到位；三是承建公司必须在7月28日前增加施工人员及所需配套设备，加快工程建设进度；四是县新闻单位要加大危房改造工程建设进展情况宣传力度。　　

随后，在县有关职能部门负责人的陪同下，副县长何彩萍深入到全县中小学校C、D级危房改造工程工地，现场检查工程进展情况。　　

    据了解，经省危房核查组确认，全县义务教育学校C、D级危房改造新建工程共有56栋，建筑面积43015.88平方米；C级危房维修45栋，面积26352.5平方米；拆除D级危房118栋，面积37263.12平方米。目前，52栋新建楼房已全部封顶，并于今年初通过了省的初步验收，全部工程进入主体装修阶段。

科教局召开08年中高考和期末检测

情况分析暨“三风”建设推进会

    8月7日,科教系统在县青少年活动中心召开2008年中高考和期末检测情况分析暨“三风”建设推进会。全县各中学、中心小学、局直属单位正副校长及教导主任，局机关干部职工共210多人参加了大会。　　　

    会上，科教局副局长钟桂花、刘洪新分别就期末检测与中、高考情况作了深入透彻的分析。　　　　

黄石铭局长在会上对我县的教育现状也进行总结分析，科教系统总体已经走上了良性发展的轨道。具体表现在：

1、教育行政队伍的素质和干事创业的作风有了进一步提高和转变。科教局以“机关作风建设年”为载体，以推动机关干部 “五个一”活动为抓手，加强机关干部作风建设，在局全体干部职工中树立了全局意识，增强了服务意识，加强了协作意识。局领导班子也增强了凝聚力、战斗力和执行力。

2、以抓教风、学风、校风为主体内容的“三风”建设在全县蔚然成风，收到了良好的成效。学校校长以身作则，率先垂范下，绝大部分学校的校园内外部环境、师德师风建设、学习风气、校园文化氛围、教育教学管理等都有了较大程度的转变和提高。校园环境卫生更加清洁、美观，学生知礼守纪面貌焕然一新，教师敬业爱岗不辞辛劳，校长坐阵校园竭心尽力。这一切为我县教育教学质量再上新台阶奠定了坚实的基础，这是当前龙门教育事业发展的一大亮点，也是龙门教育的希望所在。

3、部分学校在学校管理中具有创新意识，思路清、措施新、效果好。学校之间形成了互相学习、共同进步、公平竞争的良好局面。

就如何提高我县教育教学质量及进一步推进学校“三风”建设，黄石铭局长提出了四点意见：一是进一步创新教育机制与教学手段，坚持以提高教育教学质量为中心，推动我县教育又好又快发展；二是进一步加强学校“三风”建设，着力提高学校管理水平，推动和谐平安校园建设；三是进一步统一办学思想，做好新学年开学准备工作，创群众满意学校，办人民放心教育；四是进一步加大维稳防控工作力度，确保我县科教系统在奥运期间安保不出事故。

黄石铭局长在局领导班子扩大会议上强调：

承上启下，继往开来，齐心协力，做好新学年开学各项准备工作

8月4日，县科教局召开了局领导班子扩大会议。黄石铭局长在会上提出8月份的工作主题是“承上启下，继往开来，齐心协力，做好新学年开学各项准备工作。”

黄局长在会上指出，7月份科教系统认真贯彻落实县委县政府的要求，切实做好科教系统的安全维稳工作，为2007学年划上了一个圆满的句号。就8月份如何及早做好新学年开学的各项准备工作，向各股室负责人及领导班子成员提出了五点要求：一要认真总结经验与教训，客观评价，理性分析，有效宣传，增强信心。二要理清思路，细化要求，明确任务，认真抓好落实。三要统筹安排，协调有序，团结合作，分工不分家，把工作做实做好。四要扎实开展，务实推进。各项工作要紧紧围绕服务大局，如高一招生工作，要确保完成市下达的招生任务，又如学校的安全保障、校舍维修、设备设施完善等工作，及早做好安排，保证及时落实到位，确保新学年能正常开学。五要制订好计划，采取措施，先急后缓，分步推进，有序开展。

局确定了8月份18项重点工作：

1、做好奥运会、残奥会期间安全维稳工作及做好每天的信息报送工作。

2、做好召开2008年中高考和学期末检测情况分析暨“三风”建设推进会各项准备工作。

3、继续扎实推进机关效能建设。

4、认真开展政风、行风“回头查”工作。

5、摄制效能建设见成效专题片。

6、做好学习实践科学发展观活动工作总结。

7、认真总结纪律教育学习月活动情况。

8、组织学校深入开展地震演练工作。

9、抓好南昆山生态科普展馆布展工作。

10、做好部分学校校长竞争上岗工作。

11、做好优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选工作。

12、切实抓好危房改造冲刺阶段的各项工作。

13、积极指导督查蓝田乡创教育强乡工作的落实。

14、完善中小学布局调整工作，规划并落实好龙华中学和龙华中心小学的合并。

15、做好科教系统“迎奥运保平安”值日工作。

16、抓好县职业技术学校招生工作，努力完成市下达的指标任务。

17、做好学校集体食堂卫生监督及创等级的指导督促检查工作。

18、做好高考考生档案审核及高考录取统计工作。

科教局领导到挂点村指导灾后复产工作

6月30日，科教局局长黄石铭一行8人到了刚重新调整后的挂钩村——龙潭镇新屋村指导灾后复产工作。　　

在与新屋村村委会干部进行座谈时，局长黄石铭一行详细了解了该村的人口状况、村委集体经济发展和水灾受损等情况，并对下来如何开展灾后复产工作提出了四点意见：一是要积极开展灾后复产工作，要大力关注、帮扶群众，为群众提供具体指导，让群众感受到党的关怀和温暖，树立群众对政府的信心，让灾后复产工作尽快行动起来，把受灾损失降到最低；二是要马上进行安全隐患排查工作，消除隐患，确保下来的复产、保丰收工作能顺利进行；三是新屋村的经济发展，要进一步挖掘资源，开拓思路，通过帮扶努力提高村集体的经济收入；四是要进一步增强村一级基层组织的凝聚力和号召力，提高村干部的战斗力和为人民服务的水平，落实各项政策、方针和路线，使人民群众得到最大的实惠。　　

随后，黄石铭局长一行还到了铁岗中学、左, 潭禾洞小学和左潭中心小学察看，实地了解受灾情况，对学校的灾后复课提出了具体意见。

科教系统举办突发公共事件应急管理培训班

7月19日，科教局在青少年活动中心举行了“科教系统突发公共事件应急管理培训班”开班仪式，对全县各中小学校长、副校长、分管安全工作的主任共250人进行为期两天的突发公共事件应急管理培训。　　

开班仪式上，科教局党委副书记王张全作了动员讲话。他指出，加强突发公共事件应急管理工作，是全面落实科学发展观、促进和谐校园建设的重要举措，是坚持以人为本的重要体现。针对我县实际，就如何进一步加强突发公共事件应急管理，组织好全县教师开展突发公共事件应急管理培训，王张全副书记强调：一是要增强忧患意识，充分认识加强突发公共事件应急管理工作的重要性和紧迫性；二是参与本次培训的学校领导要集中精力学习，坚持学以致用，学习结束后要组织本校教职工开展全员培训，培训完后进行统一考试，将考试成绩记入教师继续教育档案。　　

开班仪式结束后，科教局安全办、卫生保健所有关负责人和教师进修学校的教师为参加培训的人员进行了授课。

科教系统举办中小学教师心理健康“C”证培训班

根据省市的有关要求，科教局于7月11日至7月30日在龙城二中举办了龙门县中小学教师心理健康“C”证培训班，参加培训的教师共1270人。

在开班仪式上，科教局党委副书记王张全作了动员讲话。他指出：1、实施心理健康教育是教育发展的需要。新课程的实施，要求教师应该充分了解学生的心理需求，遵循人的认知规律，给予心理辅导、咨询，最大限度地发挥和调动学生的学习积极性、主动性，从而全面促进教育教学质量的提高。2、实施心理健康教育是学生健康成长的需要。现在中小学生大都是独生子女，他们的心理、情感等方面普遍表现比较脆弱，情绪波动性较大等，由此引发的心理问题越来越多，教育的难度也越来越大。这些问题需要我们运用心理健康教育去解决，帮助学生健康成长。3、实施心理健康教育是创建和谐校园的需要。现在的中小学生都是家庭的中心，往往容易形成特殊的心理而容易出现问题。由于中小学生的心理健康问题而引发的师生间不和谐，同学间不和谐，个人和集体间不和谐，家长和学校间不和谐的事情。学校和教师如果能从学生心理需求的实际出发开展心理健康教育工作，就会消除学生的许多心理问题，减少由此而发生的矛盾和冲突，从而促进学生健康成长和学校和谐发展。4、各学校要加强对心理健康教育工作的领导和管理。要进一步规范心理咨询室的建设和配置，积极支持心理健康教育工作，建立一支心理健康教育专兼职师资队伍，加强管理，并积极为他们的培训提供条件。5、参加培训的教师要严格按照要求参加这次培训，确保学有所获、学有所得。

科教系统举办中小学班主任培训班

为了进一步提高班主任的业务水平与工作能力，7月20日至7月23日，科教局在龙门影剧院举办了龙门县中小学班主任培训班，参加培训的教师近800人。广东省“名班主任”、广东省德育高级教师、惠州市心理健康教育指导中心成员、龙门县委610办领导等应邀为参加培训的教师进行授课。培训的主要内容有：班主任工作基本规范与政策法规、班级活动设计组织与班级管理、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、经验交流与案例教学、校园安全教育和学校、家庭、社会“三位一体”的协调教育等。

在开班仪式上，科教局党委副书记温玉湖作了动员讲话。他指出：一要充分认识班主任培训工作的重要意义。中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级管理工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育的重要力量；班主任培训是时代发展的要求，是实现我县教育又好又快发展的重要途径之一。二要增强学习的自觉性，严格遵守培训纪律，不得无故缺席或早退，以保证学习时间，并认真做好学习笔记和思考问题，提高学习质量。三要学以致用，要把所学到的知识转化成自己的能力，科学地运用到实际的教育教学之中，努力构建良好的班风和学风，打造有时代气息的班集体。

2008年县城地区小学升初中电脑派位在龙门影剧院举行

7月30日，科教局在龙门影剧院公开进行2008年县城地区小学升初中招生电脑派位，龙城街道办辖区内的7所小学毕业生共1300人参加了派位。县政府办、政协办、纪委监察局、公证处、信息中心等县相关部门人员担任监察员，现场监督公证派位全过程。　　

在派位现场，学生本人或学生家长在工作人员的指引下进行电脑派位操作，监察员参与监督以示公证，学生登记签名确认，派位结果一经确定不得更改。通过电脑派位，龙城一中与实验学校基本达到了优质生源均衡配置。 

我县从2007年开始改革招生办法，实行县城地区小学升初中电脑派位，变招生竞争为办学竞争，经过一年的努力，龙城一中的“三风”建设、教育教学质量等方面已基本和县实验学校相一致。电脑派位招生办法，实行了小学升初中免试入学制度，对减轻小学生的课业负担，根除“择校”现象，打破重点学校与普通学校的界限，让县城每位小学毕业生有平等机会争取到优质初中学位，促进教育公平等方面都起到了有力的促进作用。